Бакалаврська робота на тему "Зв'язок перфекціонізму з прокрастинацією в студентської молоді"
Автор(ка)
Кондратюк Юлія Володимирівна
Ступінь
Бакалавр
Група
ППб-1-21-4.0д
Спеціальність
053 Практична психологія
Кафедра
Кафедра практичної психології
Анотація
Зміст
ВСТУП
РОЗДІЛ 1. Теоретичний аналіз зв'язку перфекціонізму з прокрастинацією в студентської молоді
1.1 Психологічний зміст поняття перфекціонізму
1.2 Визначення прокрастинації: її види та психологічні особливості
1.3 Психологічні прояви перфекціонізму та прокрастинації в студентської молоді
Висновки до першого розділу
РОЗДІЛ 2. Емпіричне дослідження зв'язку перфекціонізму з прокрастинацією в студентської молоді
2.1 Методика та особливості проведення емпіричного дослідження зв’язку перфекціонізму з прокрастинацією в студентської молоді
2.2 Аналіз та інтерпретація отриманих результатів
2.3 Методичні рекомендації для студентів щодо подолання прокрастинації
Висновки до другого розділу
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
РОЗДІЛ 1. Теоретичний аналіз зв'язку перфекціонізму з прокрастинацією в студентської молоді
1.1 Психологічний зміст поняття перфекціонізму
1.2 Визначення прокрастинації: її види та психологічні особливості
1.3 Психологічні прояви перфекціонізму та прокрастинації в студентської молоді
Висновки до першого розділу
РОЗДІЛ 2. Емпіричне дослідження зв'язку перфекціонізму з прокрастинацією в студентської молоді
2.1 Методика та особливості проведення емпіричного дослідження зв’язку перфекціонізму з прокрастинацією в студентської молоді
2.2 Аналіз та інтерпретація отриманих результатів
2.3 Методичні рекомендації для студентів щодо подолання прокрастинації
Висновки до другого розділу
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
Покликання
Адлер, А. (1995).Практика і теорія індивідуальної психології.,36 с.
Береза Р. П. (2024) Прокрастинація і процес самопідготовки військовослужбовців як психолого-педагогічна проблема. Інноваційна педагогіка. Вип. 58(1). С. 105-109.
Берегова Н. П., & Підганюк В. В. (2020) Дослідження «прокрастинації» як психологічного феномену. Український психолого-педагогічний науковий збірник. № 19. С. 10-13.
Бикова, С. В. (2020). Особливості перфекціонізму майбутніх фахівців.Теорія і практика сучасної психології, с.14-18
Ганаба, С. О., & Кушнір, О. М. (2025). Прояви прокрастинації у юнацькому віці та їх вплив на навчальну діяльність. Перспективи та інновації науки (Серія "Педагогіка", Серія "Психологія", Серія "Медицина"). № 1. С. 1457-1467
Грабчак, О. (2016). Особливості академічної прокрастинації студентів-першокурсників. Педагогіка і психологія професійної освіти, (4), 210-218.
Грубі, Т (2016) Сучасні моделі перфекціонізму. Актуальні проблеми психології : зб. наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України / [ ред. кол. : С. Д. Максименко (гол. ред) та Л. М. Карамушки : Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2016. – Випуск № 43. c. 8–15.
Данілова Д., & Куцева Ю. (2024) Прокрастинація у осіб ранньої дорослості з різними рівнями тривожності. Перспективи та інновації науки (Серія "Педагогіка", Серія "Психологія", Серія "Медицина"). № 2. С. 651-661.
Дуб В. (2020) Особливості прокрастинації студентів. Проблеми гуманітарних наук. Психологія. 47 С. 53–66.
Дубініна, К. В. (2018). Прокрастинація як проблема психології особистості студента. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені МП Драгоманова. Серія 12: Психологічні науки, (7), 172-180.
Журавльова О. (2021) Прокрастинація як детермінанта порушення психічного здоров’я: шляхи подолання [Електронний ресурс] / О. Журавльова, О. Журавльов // Вісник Львівського університету. Серія : Психологічні науки. Вип. 10. С. 53-59.
Журавльова, О. В., & Журавльов, О. А. (2020). Особливості соматизації в осіб із різним рівнем прокрастинації. Теоретичні і прикладні проблеми психології, С. 23–31.
Запорожченко А. О. (2023) Психологічні особливості взаємозвʼязку прокрастинації та перфекціонізму особистості. Габітус. Вип. 30. С. 112-116
Камінська А. О. (2024) Когнітивно-поведінкові предиктори академічної прокрастинації у здобувачів вищої освіти. Перспективи та інновації науки (Серія "Педагогіка", Серія "Психологія", Серія "Медицина"). № 1. С. 934-945.
Карамушка, Л. М., Бондарчук, О. І., Грубі, Т. В. (2022). Діагностика та профілактика перфекціонізму та прокрастинації в освітній практиці: психологічний практикум. Київ: Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України, 2022. 41 с.
Кісіль, З. Р. (2023) До питання дослідження перфекціонізму особистості. Науковий вісник Львівського державного університету внутрішніх справ (серія психологічна), Випуск № 2, с. 23-31.
Лоза, О. О. (2011). Моделі перфекціонізму та методики його діагностики. Вісник Дніпропетровського університету економіки та права імені Альфреда Нобеля, №1, с. n 122-125.
Марчук, С. (2021). Теоретичний аналіз психологічних особливостей перфекціонізму у юнацькому віці. Psychological Prospects Journal, (37), С. 141-154.
Мищишин, М., Чемеринська, Д., & Синичич, Я. (2022). Психологічні особливості взаємозв’язку перфекціонізму та прокрастинації у студентської молоді. Вісник Національного університету оборони України, С. 72-78.
Міщиха Л., & Кобилянська Н. (2023) Особливості академічної прокрастинації студентів в умовах воєнного стану. Психологічні студії. № 3. С. 95–101
Назарук, Н. В. (2022). Прокрастинація як психологічний феномен. Науковий вісник ужгородського національного університету. Серія: психологія, (3), С. 66-70.
Назарук, Н. В. (2023). Феноменологічне поле прокрастинації особистості. Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, (4), С. 61-65.
Назарук, Н. (2022). Проблема вивчення прокрастинації у психології. Вісник Львівського університету, (14), С. 48-54.
Рудоманенко Ю. В. (2024) Співвідношення рівнів прокрастинації та посттравматичного стресового розладу особистості. Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія : Психологія. Вип. 2. С. 31-35.
Рудоманенко Ю. В. (2020) Структура прокрастинації особистості. Проблеми сучасної психології. № 3. С. 28-38
Рудоманенко Ю. (2022) Прокрастинація: співвідношення її структурних показників та наслідків для особистості. Вісник Львівського університету. Серія : Психологічні науки. Вип. 13. С. 137-142.
Середа, O. Грубі, T. (2020) Концепт «перфекціонізм» у свідомості науково-педагогічного персоналу вищої школи. Психолінгвістика в сучасному світі – 2020. Матеріали XV Міжнародної науково-практичної конференції ( 22-23 жовтня, 2020), с.63-67
Стаднік, А. В., & Мельник, Ю. Б. (2023). Шкала задоволеності життям: метод. посіб. (укр. версія). Харків: ХОГОКЗ. 8 с.
Федоришин Г. М. (2021) Організаційно-психологічні чинники академічної прокрастинації у студентів. Габітус. Вип. 28. С. 162-166
Філоненко Л. В. (2023) Особливості прокрастинації у викладачів та здобувачів в умовах війни. Перспективи та інновації науки (Серія "Педагогіка", Серія "Психологія", Серія "Медицина"). № 11. С. 390-399
Хребтій І. В. (2024) Прокрастинація в системі координат особистісного потенціалу кандидатів на зайняття посад державної служби. Державне управління: удосконалення та розвиток. № 4. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Duur_2024_4_13
Шиделко, А., & Когут, С. (2024). Прокрастинація та її причини: від першоджерел до сьогодення. Вісник Національного університету оборони України, с. 151-157.
Юрченко, Є. (2022). Прокрастинацiя серед студентiв: причини виникнення та профiлактика. Актуальні проблеми психології в закладах освіти, 12, С. 84-91.
Antony, M. M., & Swinson, R. (2009). When Perfect Isn't Good Enough: Strategies for Coping with Perfectionism. New Harbinger Publications. 306 р
Barrow, J. C., & Moore, C. A. (1983). Group Interventions with Perfectionistic Thinking. The Personnel and Guidance Journal, 61(10), p. 612–615.
Burns, D. D. (1989). The feeling good handbook: Using the new mood therapy in everyday life. William Morrow & Co, p. 121–128.
Ferrari, J. R., & Olivette, M. J. (1994). Parental Authority and the Development of Female Dysfunctional Procrastination. Journal of Research in Personality, 28(1), 87–100. https://doi.org/10.1006/jrpe.1994.1008
Hewitt, P.L. (1989) The Multidimensional Perfectionism Scale: Development and validation P.L Hewitt, G.L. Flett Canad. Psychol. № 30. р. 103 – 109.
Hollender, M. H. (1978). Perfectionism, a neglected personality trait. The Journal of clinical psychiatry, № 39 (5), p. 384-384.
Horney, K. (2013). The neurotic personality of our time..Routledge. London. p.280
Kjell, O. N. E., & Diener, E. (2020). Abbreviated Three-Item Versions of the Satisfaction with Life Scale and the Harmony in Life Scale Yield as Strong Psychometric Properties as the Original Scales. Journal of Personality Assessment, 1–12. https://doi.org/10.1080/00223891.2020.1737093
Maslow, A. H. (2006). On dominance, self-esteem, and self-actualization. Maurice Bassett. Monterey, Calif. 207 p.
Milgram, N., & Tenne, R. (2000). Personality correlates of decisional and task avoidant procrastination. European Journal of Personality, 14(2), 141–156. https://doi.org/10.1002/(sici)1099-0984(200003/04)14:2%3C141::aid-per369%3E3.0.co;2-v
Missildine, W. H. (1963). Your inner child of the past. Simon and Schuster, 75-90.
Pacht, A. R. (1984). Reflections on perfection. American Psychologist, 39(4), р. 386–390.
Береза Р. П. (2024) Прокрастинація і процес самопідготовки військовослужбовців як психолого-педагогічна проблема. Інноваційна педагогіка. Вип. 58(1). С. 105-109.
Берегова Н. П., & Підганюк В. В. (2020) Дослідження «прокрастинації» як психологічного феномену. Український психолого-педагогічний науковий збірник. № 19. С. 10-13.
Бикова, С. В. (2020). Особливості перфекціонізму майбутніх фахівців.Теорія і практика сучасної психології, с.14-18
Ганаба, С. О., & Кушнір, О. М. (2025). Прояви прокрастинації у юнацькому віці та їх вплив на навчальну діяльність. Перспективи та інновації науки (Серія "Педагогіка", Серія "Психологія", Серія "Медицина"). № 1. С. 1457-1467
Грабчак, О. (2016). Особливості академічної прокрастинації студентів-першокурсників. Педагогіка і психологія професійної освіти, (4), 210-218.
Грубі, Т (2016) Сучасні моделі перфекціонізму. Актуальні проблеми психології : зб. наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України / [ ред. кол. : С. Д. Максименко (гол. ред) та Л. М. Карамушки : Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2016. – Випуск № 43. c. 8–15.
Данілова Д., & Куцева Ю. (2024) Прокрастинація у осіб ранньої дорослості з різними рівнями тривожності. Перспективи та інновації науки (Серія "Педагогіка", Серія "Психологія", Серія "Медицина"). № 2. С. 651-661.
Дуб В. (2020) Особливості прокрастинації студентів. Проблеми гуманітарних наук. Психологія. 47 С. 53–66.
Дубініна, К. В. (2018). Прокрастинація як проблема психології особистості студента. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені МП Драгоманова. Серія 12: Психологічні науки, (7), 172-180.
Журавльова О. (2021) Прокрастинація як детермінанта порушення психічного здоров’я: шляхи подолання [Електронний ресурс] / О. Журавльова, О. Журавльов // Вісник Львівського університету. Серія : Психологічні науки. Вип. 10. С. 53-59.
Журавльова, О. В., & Журавльов, О. А. (2020). Особливості соматизації в осіб із різним рівнем прокрастинації. Теоретичні і прикладні проблеми психології, С. 23–31.
Запорожченко А. О. (2023) Психологічні особливості взаємозвʼязку прокрастинації та перфекціонізму особистості. Габітус. Вип. 30. С. 112-116
Камінська А. О. (2024) Когнітивно-поведінкові предиктори академічної прокрастинації у здобувачів вищої освіти. Перспективи та інновації науки (Серія "Педагогіка", Серія "Психологія", Серія "Медицина"). № 1. С. 934-945.
Карамушка, Л. М., Бондарчук, О. І., Грубі, Т. В. (2022). Діагностика та профілактика перфекціонізму та прокрастинації в освітній практиці: психологічний практикум. Київ: Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України, 2022. 41 с.
Кісіль, З. Р. (2023) До питання дослідження перфекціонізму особистості. Науковий вісник Львівського державного університету внутрішніх справ (серія психологічна), Випуск № 2, с. 23-31.
Лоза, О. О. (2011). Моделі перфекціонізму та методики його діагностики. Вісник Дніпропетровського університету економіки та права імені Альфреда Нобеля, №1, с. n 122-125.
Марчук, С. (2021). Теоретичний аналіз психологічних особливостей перфекціонізму у юнацькому віці. Psychological Prospects Journal, (37), С. 141-154.
Мищишин, М., Чемеринська, Д., & Синичич, Я. (2022). Психологічні особливості взаємозв’язку перфекціонізму та прокрастинації у студентської молоді. Вісник Національного університету оборони України, С. 72-78.
Міщиха Л., & Кобилянська Н. (2023) Особливості академічної прокрастинації студентів в умовах воєнного стану. Психологічні студії. № 3. С. 95–101
Назарук, Н. В. (2022). Прокрастинація як психологічний феномен. Науковий вісник ужгородського національного університету. Серія: психологія, (3), С. 66-70.
Назарук, Н. В. (2023). Феноменологічне поле прокрастинації особистості. Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, (4), С. 61-65.
Назарук, Н. (2022). Проблема вивчення прокрастинації у психології. Вісник Львівського університету, (14), С. 48-54.
Рудоманенко Ю. В. (2024) Співвідношення рівнів прокрастинації та посттравматичного стресового розладу особистості. Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія : Психологія. Вип. 2. С. 31-35.
Рудоманенко Ю. В. (2020) Структура прокрастинації особистості. Проблеми сучасної психології. № 3. С. 28-38
Рудоманенко Ю. (2022) Прокрастинація: співвідношення її структурних показників та наслідків для особистості. Вісник Львівського університету. Серія : Психологічні науки. Вип. 13. С. 137-142.
Середа, O. Грубі, T. (2020) Концепт «перфекціонізм» у свідомості науково-педагогічного персоналу вищої школи. Психолінгвістика в сучасному світі – 2020. Матеріали XV Міжнародної науково-практичної конференції ( 22-23 жовтня, 2020), с.63-67
Стаднік, А. В., & Мельник, Ю. Б. (2023). Шкала задоволеності життям: метод. посіб. (укр. версія). Харків: ХОГОКЗ. 8 с.
Федоришин Г. М. (2021) Організаційно-психологічні чинники академічної прокрастинації у студентів. Габітус. Вип. 28. С. 162-166
Філоненко Л. В. (2023) Особливості прокрастинації у викладачів та здобувачів в умовах війни. Перспективи та інновації науки (Серія "Педагогіка", Серія "Психологія", Серія "Медицина"). № 11. С. 390-399
Хребтій І. В. (2024) Прокрастинація в системі координат особистісного потенціалу кандидатів на зайняття посад державної служби. Державне управління: удосконалення та розвиток. № 4. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Duur_2024_4_13
Шиделко, А., & Когут, С. (2024). Прокрастинація та її причини: від першоджерел до сьогодення. Вісник Національного університету оборони України, с. 151-157.
Юрченко, Є. (2022). Прокрастинацiя серед студентiв: причини виникнення та профiлактика. Актуальні проблеми психології в закладах освіти, 12, С. 84-91.
Antony, M. M., & Swinson, R. (2009). When Perfect Isn't Good Enough: Strategies for Coping with Perfectionism. New Harbinger Publications. 306 р
Barrow, J. C., & Moore, C. A. (1983). Group Interventions with Perfectionistic Thinking. The Personnel and Guidance Journal, 61(10), p. 612–615.
Burns, D. D. (1989). The feeling good handbook: Using the new mood therapy in everyday life. William Morrow & Co, p. 121–128.
Ferrari, J. R., & Olivette, M. J. (1994). Parental Authority and the Development of Female Dysfunctional Procrastination. Journal of Research in Personality, 28(1), 87–100. https://doi.org/10.1006/jrpe.1994.1008
Hewitt, P.L. (1989) The Multidimensional Perfectionism Scale: Development and validation P.L Hewitt, G.L. Flett Canad. Psychol. № 30. р. 103 – 109.
Hollender, M. H. (1978). Perfectionism, a neglected personality trait. The Journal of clinical psychiatry, № 39 (5), p. 384-384.
Horney, K. (2013). The neurotic personality of our time..Routledge. London. p.280
Kjell, O. N. E., & Diener, E. (2020). Abbreviated Three-Item Versions of the Satisfaction with Life Scale and the Harmony in Life Scale Yield as Strong Psychometric Properties as the Original Scales. Journal of Personality Assessment, 1–12. https://doi.org/10.1080/00223891.2020.1737093
Maslow, A. H. (2006). On dominance, self-esteem, and self-actualization. Maurice Bassett. Monterey, Calif. 207 p.
Milgram, N., & Tenne, R. (2000). Personality correlates of decisional and task avoidant procrastination. European Journal of Personality, 14(2), 141–156. https://doi.org/10.1002/(sici)1099-0984(200003/04)14:2%3C141::aid-per369%3E3.0.co;2-v
Missildine, W. H. (1963). Your inner child of the past. Simon and Schuster, 75-90.
Pacht, A. R. (1984). Reflections on perfection. American Psychologist, 39(4), р. 386–390.