ПРОФІЛАКТИКА ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
Автор(ка)
Требух Вероніка Анатоліївна
Ступінь
Магістр
Група
ППм-1-22-1.4з
Спеціальність
053 Психологія
Кафедра
НМЦ практичної психології і соціальної роботи
Анотація
Магістерська робота присвячена дослідженню та аналізу питань, пов'язаних із профілактикою девіантної поведінки підлітків у закладах загальної середньої освіти. Робота розглядає актуальні аспекти, пов'язані з виявленням, аналізом та ефективним запобіганням негативних явищ в поведінці підлітків у навчальних установах.
Автор досліджує підходи до визначення девіантної поведінки в контексті підліткового віку та розглядає різноманітні методи та стратегії профілактики, які застосовуються в освітньому середовищі. В роботі висвітлюються особливості психосоціального розвитку підлітків, які можуть впливати на їхню поведінку та викликати девіантні явища.
Автор досліджує підходи до визначення девіантної поведінки в контексті підліткового віку та розглядає різноманітні методи та стратегії профілактики, які застосовуються в освітньому середовищі. В роботі висвітлюються особливості психосоціального розвитку підлітків, які можуть впливати на їхню поведінку та викликати девіантні явища.
Зміст
ВСТУП 3
РОЗДІЛ І ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОФІЛАКТИКИ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ В ЗЗСО 7
1.1 Психолого-педагогічна характеристика підліткового віку 7
1.2 Причини, особливості та наслідки девіантної поведінки підлітків 19
1.3 Теоретичні підходи до проблеми профілактики девіантної поведінки підлітків в ЗЗСО 30
Висновки до І розділу 34
РОЗДІЛ ІІ ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ПРОФІЛАКТИКИ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ У ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ 37
2.1 Методичні засади та психодіагностичний інструментарій дослідження девіантної поведінки підлітків в ЗЗСО 37
2.2 Аналіз отриманих результатів дослідження поведінки підлітків 41
2.3 Комплексна програма з реалізації форм та методів діяльності практичного психолога щодо профілактики девіантної поведінки підлітків в ЗЗСО 52
Висновки до ІІ розділу 73
ВИСНОВКИ 75
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 78
ДОДАТКИ
РОЗДІЛ І ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОФІЛАКТИКИ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ В ЗЗСО 7
1.1 Психолого-педагогічна характеристика підліткового віку 7
1.2 Причини, особливості та наслідки девіантної поведінки підлітків 19
1.3 Теоретичні підходи до проблеми профілактики девіантної поведінки підлітків в ЗЗСО 30
Висновки до І розділу 34
РОЗДІЛ ІІ ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ПРОФІЛАКТИКИ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ У ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ 37
2.1 Методичні засади та психодіагностичний інструментарій дослідження девіантної поведінки підлітків в ЗЗСО 37
2.2 Аналіз отриманих результатів дослідження поведінки підлітків 41
2.3 Комплексна програма з реалізації форм та методів діяльності практичного психолога щодо профілактики девіантної поведінки підлітків в ЗЗСО 52
Висновки до ІІ розділу 73
ВИСНОВКИ 75
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 78
ДОДАТКИ
Покликання
Актуальні проблеми досліджень у галузі соціальної педагогіки і соціальної роботи: матеріали міжвузівської дистанційної студентської науковопрактичної конференції 27 травня 2020 року / за ред. М.П. Васильєвої. Харків: ХНПУ імені Г.С. Сковороди, 2020. 129 с.
Амеліна О. Булінг – одна з форм насилля над дітьми в школах. Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім’я на захисті прав дітей: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. Тернопіль : Стереоарт. 2014. С. 139-141
Андрусишин Р. М. Девіантна поведінка людини, її причини та шляхи попередження. Розбудова держави і права: питання теорії та конституційної практики. Право і суспільство. № 2. 2020. URL: http://pravoisuspilstvo.org.ua/archive/2020/2_2020/part_1/3.pdf (дата звернення: 13.02.2023).
Асєєва Ю.О. Девіантність як проблема соціалізації. Соціалізація молоді в умовах розбудови демократичної правової держави: матеріали всеукр. наук.-практ. конф. молодих науковців. (Одеса, 10-15 жовтня 2007 р.) Одеса : Одеський юридичний інститут ХНУВС, 2007. С. 17–20.
Астремська І. В., Жайворонок Ю. Г. Теоретичні аспекти проблеми дослідження агресивної поведінки особистості. Наукові праці Чорноморського держ. ун-ту ім. Петра Могили комплексу «Києво-Могилянська академія». Миколаїв. 2013. Вип. 213. С. 111-115.
Бандура Г. Особливості становлення ідентичності в підлітковому віці. Актуальні питання гуманітарних наук. 2012. № 3. С. 213-219.
Бех І.Д. Від волі до особистості. Київ: Україна-Віта, 1995. 202 с.
Бідняк А.Д. Девіантна поведінка молоді в українському суспільстві. URL: www.rusnauka.com/15_APSN_2010/ Pedagogica/67903.doc.htm (дата звернення: 13.02.2023).
Бікус А. Девіантна поведінка як чинник порушення суспільного життя підлітків. URL: http://spal.inf.ua/doc21/poved.pdf (дата звернення: 13.02.2023).
Бочаріна Н. О., Костюк О. Г. Особливості прояву адиктивної поведінки у юнацькому віці. Молодий вчений. 2017. № 5 с. 196-199.
Бочаріна Н. О., Костюк О.Г. Особливості прояву адиктивної поведінки у юнацькому віці. «Молодий вчений». № 5 (45) травень. 2017. URL: http://molodyvcheny.in.ua/files/journal/2017/5/46.pdf (дата зверенення: 21.02.2023).
Визначення, сутність, причини девіантної поведінки дітей шкільного віку. 2019. URL: https://www.wefinder24.com/2021/06/definition-na... (дата звернення: 12.06.2023).
Вольнова Л. М. Профілактика девіантної поведінки підлітків: навч.-метод. посібник до спецкурсу «Психологія девіацій» для студентів спеціальності «Соціальна робота» у двох частинах. Ч. 1. Теоретична частина. 2-ге вид., перероб і доповн. Київ, 2016. 188 с.
Вольнова Л. М. Профілактика девіантної поведінки підлітків: навч.-метод. посібник до спецкурсу «Психологія девіацій» для студентів спеціальності «Соціальна педагогіка» у двох частинах. Ч. ІІ. Практична частина. 2-ге вид., перероб і доповн. Київ, 2016. 193 с.
Все про соціальну роботу : навчальний енциклопедичний словник-довідник / За ред. В.М.Пічі. Львів: Новий Світ – 2000, 2013. 616 с.
Гарасимів Т. З. Природні та соціальні детермінанти формування девіантної поведінки людини: філософсько-правовий вимір : монографія. Львів : Львівський державний університет внутрішніх справ, 2012. 420 с.
Грона К. І. Девіантна поведінка молоді. URL: http://surl.li/evsfa (дата звернення: 13.02.2023).
Гуцуляк Н. М. Поняття норми та девіацій поведінки. URL: http://ap.uu.edu.ua/article/220 (дата звернення: 13.02.2023).
Девіантна поведінка дітей та молоді: проблеми й шляхи подолання. URL: http://surl.li/hxyus (дата звернення: 12.06.2023).
Девіантна поведінка у дітей та підлітків. URL: https://health-ua.com/article/25669-devantna-pov... (дата звернення: 13.02.2023).
Девіантна поведінка. Теоретичні засади проблеми. URL: https://licey16.e-schools.info/m/news/149148 (дата звернення: 12.06.2023).
Девіантна поведінка: форми, види, причини, профілактика. URL: https://ukr.media/psihologiya/379091/" class="hcphp-link">https://ukr.media/psihologiya/379091/ (дата звернення: 13.02.2023).
Девіантна поведінка: форми, види, причини, профілактика. URL: https://ukr.media/psihologiya/379091/" class="hcphp-link">https://ukr.media/psihologiya/379091/ (дата звернення: 12.06.2023).
Денисов І. Г. Біологічні чинники девіантної поведінки та профілактика їх виявлень у вихованні громадської спрямованості у підлітковому віці. Пост методика. 2002. № 7–8 (45–46). С. 207–212.
Дуткевич Т. В. Особливості організації психологічної корекції асоціальної поведінки підлітків. Проблеми сучасної психології. Київ. 2014. Вип. 24. С. 203-214.
Духовні проблеми дітей України : монографія / за ред. Ж. В. Петрочко. Київ : Калита, 2005. 108 с.
Енциклопедія для фахівців соціальної сфери. 2 видання / За заг. pед. І. Д. Звєрєвої. Київ, Сімферополь : Універсум, 2013. 536 с.
Жданова І. В. Проблема саморегуляції в контексті девіантної поведінки особистості: психологічні аспекти // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г. С. Сковороди. Психологія. 2012. Вип. 43, ч. ІІ. С. 110–128.
Замашкіна О. Девіантна поведінка підлітків: узагальнена класифікція видів поведінкових відхилень. Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету. Серія «Педагогічні науки». Вип. 42. 2019. URL: http://surl.li/evpfs (дата звернення: 13.02.2023).
Знаковська Н. М. Проблеми девіантної поведінки в сучасному українському молодіжному середовищі. Соціологія. 2014. № 6 (110). Червень. С. 90–95.
Зобенько Н. М. Деякі аспекти дослідження проблеми девіантної поведінки неповнолітніх. Рідна школа. 2012. № 3 (березень). С. 36–40.
Зозуляк-Случик Р. Лесюк О. Психологічні особливості формування самооцінки підлітків. Обрії. 2015. № 1. С. 23-26.
Золотова Г. Д. Сучасні філософські погляди на проблему профілактики адиктивної поведінки дітей. Соціальна педагогіка: теорія та практика. 2012. № 4. С. 6269.
Ільницька Л. А. Шляхи здійснення психологічного супроводу оосіб, залежних від інтернету, в юнацькому віці. 2021. URL: https://scienceandeducation.pdpu.edu.ua/doc/2011/11_2011/16.pdf (дата зверенення: 21.12.2021).
Карпович Х., Галичанська А. В. Чинники виникнення залежної поведінки. Педагогічні науки: матеріали студ. наук. конф. Чернівецького нац. ун-т ім. Юрія Федьковича (Чернівці 14-16 травня 2014). Чернівці, 2014. С. 123-125.
Ківенко Н. В., Лановенко І. І., Мельник П. В. Девіантна поведінка: сучасна парадигма : монографія. Ірпінь : Академія державної податкової служби України, 2002. 134 с.
Ківенко Н. В. Девіантна поведінка: сучасна парадигма : монографія / Н.В. Ківенко, І.І. Лановенко, П.В. Мельник. Ірпінь : Академія державної податкової служби України. 2002. 134 с.
Коберник Л. О. Конфліктні форми поведінки: виникнення та подолання в юнацькому віці: Методичні рекомендації. Умань: Алмі, 2019. 77 с.
Козубовська І. В. Рання профілактика противоправної поведінки неповнолітніх (психолого-педагогічний аспект): автореф. дис. на здобуття наук. ступеня докт . пед. наук. Київ: 1996. 48 с.
Козубовський Р. В., Шелевер О. В. Профілактика девіантної поведінки молодших школярів. Науковий вісник ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». 2019. Випуск 2 (45). URL: http://surl.li/evpbr (дата звернення: 13.02.2023).
Корнієнко В. В. Деяккі причини противопраної поведінки неповнолітніх та заходи щодо їх усунення // Науковий вісник «Львівського державного університету внутрішніх справ». 2008 № 3. С. 1-8. URL: http://www2.lvduvs.edu.ua/ documents_pdf/visnyky/nvsy/03_2008/08kvvsyu.pdf (дата звернення: 13.02.2023).
Кузьменко В. В. Психологія девіантної поведінки : навч. посіб. / В.В. Кузьменко, О.В. Диса, І.О. Шинкаренко. Дніпро: Видавець Біла К.О. 2019. 68 с.
Кутішенко В. П. Вікова та педагогічна психологія: навчальний посібник. Київ: Центр навчальної літератури, 2005. 128с.
Кутова Т. В. Причини підліткових суїцидів. Науковий вісник Донбасу. Луганськ. 2014. Вип.3. С. 50-60.
Лазор К. П. Основні теоретичні підходи до розуміння причин девіантної поведінки підлітків // Науковий журнал «Габітус». Видавничий дім «Гельветика», 2021. Вип. 21. С. 72-76.
Ліфтон Р. Дж. Технологія «промивки мізків»: психологія тоталітаризму. Харків: Віват, 2015. 416 с.
Лютий В. М. Соціальна профілактика негативних явищ як напрям соціальної роботи з дітьми та молоддю // Профілактика ВІЛ/СНІДу та ризикованої поведінки серед вихованців притулків для неповнолітніх : збірка інформаційних, методичних, ілюстративних матеріалів для спеціалістів / за заг. ред. Т. В. Журавель, Т. Л. Лях ; авт.-упор. : О. В. Безпалько та ін. Київ, 2004. С. 5–8.
Макаренко О. М., Андрейчева А. О. Поняття девіантної поведінки в соціальному та психологічному аспекті. Наукові записки. Том 175. Педагогічні, психологічні науки та соціальна робота. URL: http://surl.li/evsmd (дата звернення: 13.02.2023).
Макаренко О. М., Андрейчева А. О.Поняття девіантної поведінки в соціальному та психологічному аспектах. Наукові записки НаУКМА. Педагогічні, психологічні науки та соціальна робота. 2015. Т. 125. С. 61–64.
Малькова М. О. Формування професійної готовності майбутніх соціальних педагогів до взаємодії з девіантними підлітками. Автореф. дис. … канд. пед. наук. 13.00.05. – соціальна педагогіка. Луганськ, 2006. 22 с.
Мова: психологічні, соціальні та ентокультурні аспекти: збірник наукових праць учасників круглого столу (9 листопада 2021 року, м. Київ); ред. колегія: Вольнова Л.М., Чевельча Т.Р.; за заг. ред. доц. Вольнової Л.М. Київ : НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2021. 54 с. URI: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/35539 (дата зверненя: 25.02.2023).
Оржеховська В. М. Соціально-педагогічні основи профілактики правопорушень важковиховуваних учнів : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня докт . пед. наук. Київ: 1995. 42 с.
Островська-Бугайчук І. М. Причини формування девіантної поведінки підлітків. URL: https://visnyk.zu.edu.ua/Articles/80/11.pdf (дата звернення: 13.02.2023).
Пиголенко І. В., Билименко Ю.В. Профілактика девіантної поведінки серед молоді як превентивна міра люмпенізації суспільства. Вісник НТУУ «КПІ». Політологія. Соціологія. Право. Випуск 3(11)2011 . URL: http://surl.li/evpef (дата звернення: 13.02.2023).
Підлітки та роль вчителя в їхньому розвитку: з прив’язкою до ковідної ери. URL: https://www.omicsonline.org/open-access/adolesce... (дата звернення: 12.06.2023).
Підлітковий вік. 2023. URL: https://www.vocabulary.com/dictionary/adolescence (дата звернення: 12.06.2023).
Пояснення підліткової делінквентної поведінки на основі теорії проблемної поведінки Джессора (PBT) в Ірані: роль індивідуальної вразливості, доступності ризику можливостей та уявної підтримки. URL: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fps... (дата звернення: 12.06.2023).
Приймак Ю. Д. Дезадаптивна поведінка учнівської молоді як соціально-психологічна проблема. Педагогічний пошук. 2017. № 4. С. 28-30.
Психологічні аспекти підліткового віку. URL: https://www.osvita.smila.com/articles/855-psykho... (дата звернення: 12.06.2023).
Савельєва Н. М. Соціальна профілактика девіантної поведінки: курс лекцій з презентацією: навч. посіб. для студ. і магістр. спец-тей «Соц. робота» і «Соц. педагогіка». Полтава: ПНПУ, 2016 р. 110 с.
Соціальна педагогіка. Курс лекцій / за ред. Н. А. Сейко. Житомир: Житомир. держ. пед. ун-т, 2002. 260 с.
Соціальна педагогіка: підручник / за ред. А. Й. Капської. Київ : Центр учб. літ., 2009. 488 с.
Соціально-психологічні та педагогічні проблеми дезадаптації дітей і підлітків / за ред. Л. І. Міщик, З. Г. Білоусової. Запоріжжя : ЗДУ, 2003. 108 с.
Степаненко В. І. Девіантна поведінка на базі гіперздібностей у дітей шкільного віку як форма соціальної дезадаптації / International scientific-practical conference «Personality, family and society: issue of pedagogy, psychology, politology and sociology» : Conference Proceedings, June 16–17, 2017. Shumen, Bulgaria : Konstantin Preslavsky University of Shumen. Pp. 148–151
Стефанюк А. О., Федоренко А. Ф. Рівень розвитку самооцінки як чинник залежної поведінки в юнацькому віці. Щорічна звітно-наукова конференція студентів та аспірантів «Освіта і наука – 2021». URL: https://e-journals.npu.edu.ua/index.php/on (дата зверненя: 25.0 2.2023).
Суїцид підлітків та молоді як прояв соціальної дезадаптації. URL: https://vipsoft.blob.core.windows.net/contest/bf... (дата звернення: 13.02.2023).
Сушик Н. Буллінг серед дітей як соціально-педагогічна проблема в загальноосвітніх навчальних закладах // Нова педагогічна думка. 2017. № 1 (89). С. 49–52. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npd_2017_1_14 (дата звернення: 13.02.2023).
Сушик Н. Соціальна профілактика девіантної поведінки підлітків. Нова педагогічна думка. 2018. № 1 (93). URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/bitstream/123456789/14... (дата звернення: 13.02.2023).
Сушик Н. Соціально-педагогічна профілактика віктимної поведінки підлітків: теоретичний аспект // Нова педагогічна думка. 2016. № 1 (85). С. 38–41. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npd_2016_1_12 (дата звернення: 13.02.2023).
Терещенко В. І. Система профілактики правопорушень серед дітей і підлітків засобами гуманізації сучасної школи : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук. Київ: 1997. 23 с.
Товканець О. Молодіжна субкультура і девіантна поведінка // Науковий вісник Ужгородського національного університету. 2011. Вип. 22. С. 170–172. (Серія «Педагогіка. Соціальна робота).
Фарафонова Т. В. Погляди зарубіжних учених на проблему відхилень у поведінці неповнолітніх. Науковий віник Ужгородського державного університету. Педагогіка. Соціальна робота. 1999. Вип. 2. С. 111–114.
Федорченко Т. Є. Профілактика девіантної поведінки школярів в умовах соціокультурного середовища: соціально- педагогічний аспект: монографія. Черкаси : ФОП Чабаненко Ю.А., 2011. 492 с.
Фролова О.Г. Злочинність і система кримінальних покарань : навчальний посібник. Київ: АРТЕк, 1999. 208 с.
Христук О. Л. Психологія девіантної поведінки: навчально-методичний посібник. Львів: ЛьвДУВС, 2014. 192 с.
Чайковська О. М. Cкладові системи чинників девіантної поведінки підлітків. Збірник наукових праць КПНУ імені Івана Огієнка Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Проблеми сучасної психології. 2015. Вип. 28. С. 627–637.
Чорна І. В. Девіантна поведінка підлітків. Особистість, суспільство, закон. Харків, 2019. URL: http://surl.li/evsne (дата звернення: 13.02.2023).
Чулков О. М., Григорян А. З., Сінча К. А. Типові види залежної поведінки. Клініка, діагностика, лікування : навчально-методичний посібник до курсу за вибором «Основи адиктології» для студентів I та II медичного факультетів, спеціальність «Лікувальна справа», «Педіатрія». Запоріжжя : [ЗДМУ], 2017. -31 с.
Шайгородський Ю. Криза підліткового віку як процес переоцінки цінностей. Соціальна психологія. 2009. № 6 (38). C. 148–153.
Штефан Л. А. Соціально-педагогічна теорія та практика в Україні (20–90-ті рр. ХХ ст.). Харків: Харківський державний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди, 2012. 264 с.
Юшко О. В. Сучасні напрями профілактики девіантної поведінки учнів. URL: https://www.confcontact.com/20110531/pe1_yusko.htm (дата звернення: 13.02.2023).
Як розуміти та ефективно навчати підлітків. URL: https://oupeltglobalblog.com/2018/11/16/teaching-adolescents/ (дата звернення: 12.06.2023).
Chorbinsky S. A. Social work and social programs in the USA. 1994. URL: https://www.europeanproceedings.com/article/10.1... (дата звернення: 12.06.2023).
Deviant behaviours in schools: implication for counselling. URL: https://www.researchgate.net/publication/3496930... (дата звернення: 12.06.2023).
Global status report on alcohol and health 2018. URL: https://iris.who.int/bitstream/handle/10665/2746... (дата звернення: 13.02.2023).
Амеліна О. Булінг – одна з форм насилля над дітьми в школах. Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім’я на захисті прав дітей: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. Тернопіль : Стереоарт. 2014. С. 139-141
Андрусишин Р. М. Девіантна поведінка людини, її причини та шляхи попередження. Розбудова держави і права: питання теорії та конституційної практики. Право і суспільство. № 2. 2020. URL: http://pravoisuspilstvo.org.ua/archive/2020/2_2020/part_1/3.pdf (дата звернення: 13.02.2023).
Асєєва Ю.О. Девіантність як проблема соціалізації. Соціалізація молоді в умовах розбудови демократичної правової держави: матеріали всеукр. наук.-практ. конф. молодих науковців. (Одеса, 10-15 жовтня 2007 р.) Одеса : Одеський юридичний інститут ХНУВС, 2007. С. 17–20.
Астремська І. В., Жайворонок Ю. Г. Теоретичні аспекти проблеми дослідження агресивної поведінки особистості. Наукові праці Чорноморського держ. ун-ту ім. Петра Могили комплексу «Києво-Могилянська академія». Миколаїв. 2013. Вип. 213. С. 111-115.
Бандура Г. Особливості становлення ідентичності в підлітковому віці. Актуальні питання гуманітарних наук. 2012. № 3. С. 213-219.
Бех І.Д. Від волі до особистості. Київ: Україна-Віта, 1995. 202 с.
Бідняк А.Д. Девіантна поведінка молоді в українському суспільстві. URL: www.rusnauka.com/15_APSN_2010/ Pedagogica/67903.doc.htm (дата звернення: 13.02.2023).
Бікус А. Девіантна поведінка як чинник порушення суспільного життя підлітків. URL: http://spal.inf.ua/doc21/poved.pdf (дата звернення: 13.02.2023).
Бочаріна Н. О., Костюк О. Г. Особливості прояву адиктивної поведінки у юнацькому віці. Молодий вчений. 2017. № 5 с. 196-199.
Бочаріна Н. О., Костюк О.Г. Особливості прояву адиктивної поведінки у юнацькому віці. «Молодий вчений». № 5 (45) травень. 2017. URL: http://molodyvcheny.in.ua/files/journal/2017/5/46.pdf (дата зверенення: 21.02.2023).
Визначення, сутність, причини девіантної поведінки дітей шкільного віку. 2019. URL: https://www.wefinder24.com/2021/06/definition-na... (дата звернення: 12.06.2023).
Вольнова Л. М. Профілактика девіантної поведінки підлітків: навч.-метод. посібник до спецкурсу «Психологія девіацій» для студентів спеціальності «Соціальна робота» у двох частинах. Ч. 1. Теоретична частина. 2-ге вид., перероб і доповн. Київ, 2016. 188 с.
Вольнова Л. М. Профілактика девіантної поведінки підлітків: навч.-метод. посібник до спецкурсу «Психологія девіацій» для студентів спеціальності «Соціальна педагогіка» у двох частинах. Ч. ІІ. Практична частина. 2-ге вид., перероб і доповн. Київ, 2016. 193 с.
Все про соціальну роботу : навчальний енциклопедичний словник-довідник / За ред. В.М.Пічі. Львів: Новий Світ – 2000, 2013. 616 с.
Гарасимів Т. З. Природні та соціальні детермінанти формування девіантної поведінки людини: філософсько-правовий вимір : монографія. Львів : Львівський державний університет внутрішніх справ, 2012. 420 с.
Грона К. І. Девіантна поведінка молоді. URL: http://surl.li/evsfa (дата звернення: 13.02.2023).
Гуцуляк Н. М. Поняття норми та девіацій поведінки. URL: http://ap.uu.edu.ua/article/220 (дата звернення: 13.02.2023).
Девіантна поведінка дітей та молоді: проблеми й шляхи подолання. URL: http://surl.li/hxyus (дата звернення: 12.06.2023).
Девіантна поведінка у дітей та підлітків. URL: https://health-ua.com/article/25669-devantna-pov... (дата звернення: 13.02.2023).
Девіантна поведінка. Теоретичні засади проблеми. URL: https://licey16.e-schools.info/m/news/149148 (дата звернення: 12.06.2023).
Девіантна поведінка: форми, види, причини, профілактика. URL: https://ukr.media/psihologiya/379091/" class="hcphp-link">https://ukr.media/psihologiya/379091/ (дата звернення: 13.02.2023).
Девіантна поведінка: форми, види, причини, профілактика. URL: https://ukr.media/psihologiya/379091/" class="hcphp-link">https://ukr.media/psihologiya/379091/ (дата звернення: 12.06.2023).
Денисов І. Г. Біологічні чинники девіантної поведінки та профілактика їх виявлень у вихованні громадської спрямованості у підлітковому віці. Пост методика. 2002. № 7–8 (45–46). С. 207–212.
Дуткевич Т. В. Особливості організації психологічної корекції асоціальної поведінки підлітків. Проблеми сучасної психології. Київ. 2014. Вип. 24. С. 203-214.
Духовні проблеми дітей України : монографія / за ред. Ж. В. Петрочко. Київ : Калита, 2005. 108 с.
Енциклопедія для фахівців соціальної сфери. 2 видання / За заг. pед. І. Д. Звєрєвої. Київ, Сімферополь : Універсум, 2013. 536 с.
Жданова І. В. Проблема саморегуляції в контексті девіантної поведінки особистості: психологічні аспекти // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г. С. Сковороди. Психологія. 2012. Вип. 43, ч. ІІ. С. 110–128.
Замашкіна О. Девіантна поведінка підлітків: узагальнена класифікція видів поведінкових відхилень. Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету. Серія «Педагогічні науки». Вип. 42. 2019. URL: http://surl.li/evpfs (дата звернення: 13.02.2023).
Знаковська Н. М. Проблеми девіантної поведінки в сучасному українському молодіжному середовищі. Соціологія. 2014. № 6 (110). Червень. С. 90–95.
Зобенько Н. М. Деякі аспекти дослідження проблеми девіантної поведінки неповнолітніх. Рідна школа. 2012. № 3 (березень). С. 36–40.
Зозуляк-Случик Р. Лесюк О. Психологічні особливості формування самооцінки підлітків. Обрії. 2015. № 1. С. 23-26.
Золотова Г. Д. Сучасні філософські погляди на проблему профілактики адиктивної поведінки дітей. Соціальна педагогіка: теорія та практика. 2012. № 4. С. 6269.
Ільницька Л. А. Шляхи здійснення психологічного супроводу оосіб, залежних від інтернету, в юнацькому віці. 2021. URL: https://scienceandeducation.pdpu.edu.ua/doc/2011/11_2011/16.pdf (дата зверенення: 21.12.2021).
Карпович Х., Галичанська А. В. Чинники виникнення залежної поведінки. Педагогічні науки: матеріали студ. наук. конф. Чернівецького нац. ун-т ім. Юрія Федьковича (Чернівці 14-16 травня 2014). Чернівці, 2014. С. 123-125.
Ківенко Н. В., Лановенко І. І., Мельник П. В. Девіантна поведінка: сучасна парадигма : монографія. Ірпінь : Академія державної податкової служби України, 2002. 134 с.
Ківенко Н. В. Девіантна поведінка: сучасна парадигма : монографія / Н.В. Ківенко, І.І. Лановенко, П.В. Мельник. Ірпінь : Академія державної податкової служби України. 2002. 134 с.
Коберник Л. О. Конфліктні форми поведінки: виникнення та подолання в юнацькому віці: Методичні рекомендації. Умань: Алмі, 2019. 77 с.
Козубовська І. В. Рання профілактика противоправної поведінки неповнолітніх (психолого-педагогічний аспект): автореф. дис. на здобуття наук. ступеня докт . пед. наук. Київ: 1996. 48 с.
Козубовський Р. В., Шелевер О. В. Профілактика девіантної поведінки молодших школярів. Науковий вісник ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». 2019. Випуск 2 (45). URL: http://surl.li/evpbr (дата звернення: 13.02.2023).
Корнієнко В. В. Деяккі причини противопраної поведінки неповнолітніх та заходи щодо їх усунення // Науковий вісник «Львівського державного університету внутрішніх справ». 2008 № 3. С. 1-8. URL: http://www2.lvduvs.edu.ua/ documents_pdf/visnyky/nvsy/03_2008/08kvvsyu.pdf (дата звернення: 13.02.2023).
Кузьменко В. В. Психологія девіантної поведінки : навч. посіб. / В.В. Кузьменко, О.В. Диса, І.О. Шинкаренко. Дніпро: Видавець Біла К.О. 2019. 68 с.
Кутішенко В. П. Вікова та педагогічна психологія: навчальний посібник. Київ: Центр навчальної літератури, 2005. 128с.
Кутова Т. В. Причини підліткових суїцидів. Науковий вісник Донбасу. Луганськ. 2014. Вип.3. С. 50-60.
Лазор К. П. Основні теоретичні підходи до розуміння причин девіантної поведінки підлітків // Науковий журнал «Габітус». Видавничий дім «Гельветика», 2021. Вип. 21. С. 72-76.
Ліфтон Р. Дж. Технологія «промивки мізків»: психологія тоталітаризму. Харків: Віват, 2015. 416 с.
Лютий В. М. Соціальна профілактика негативних явищ як напрям соціальної роботи з дітьми та молоддю // Профілактика ВІЛ/СНІДу та ризикованої поведінки серед вихованців притулків для неповнолітніх : збірка інформаційних, методичних, ілюстративних матеріалів для спеціалістів / за заг. ред. Т. В. Журавель, Т. Л. Лях ; авт.-упор. : О. В. Безпалько та ін. Київ, 2004. С. 5–8.
Макаренко О. М., Андрейчева А. О. Поняття девіантної поведінки в соціальному та психологічному аспекті. Наукові записки. Том 175. Педагогічні, психологічні науки та соціальна робота. URL: http://surl.li/evsmd (дата звернення: 13.02.2023).
Макаренко О. М., Андрейчева А. О.Поняття девіантної поведінки в соціальному та психологічному аспектах. Наукові записки НаУКМА. Педагогічні, психологічні науки та соціальна робота. 2015. Т. 125. С. 61–64.
Малькова М. О. Формування професійної готовності майбутніх соціальних педагогів до взаємодії з девіантними підлітками. Автореф. дис. … канд. пед. наук. 13.00.05. – соціальна педагогіка. Луганськ, 2006. 22 с.
Мова: психологічні, соціальні та ентокультурні аспекти: збірник наукових праць учасників круглого столу (9 листопада 2021 року, м. Київ); ред. колегія: Вольнова Л.М., Чевельча Т.Р.; за заг. ред. доц. Вольнової Л.М. Київ : НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2021. 54 с. URI: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/35539 (дата зверненя: 25.02.2023).
Оржеховська В. М. Соціально-педагогічні основи профілактики правопорушень важковиховуваних учнів : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня докт . пед. наук. Київ: 1995. 42 с.
Островська-Бугайчук І. М. Причини формування девіантної поведінки підлітків. URL: https://visnyk.zu.edu.ua/Articles/80/11.pdf (дата звернення: 13.02.2023).
Пиголенко І. В., Билименко Ю.В. Профілактика девіантної поведінки серед молоді як превентивна міра люмпенізації суспільства. Вісник НТУУ «КПІ». Політологія. Соціологія. Право. Випуск 3(11)2011 . URL: http://surl.li/evpef (дата звернення: 13.02.2023).
Підлітки та роль вчителя в їхньому розвитку: з прив’язкою до ковідної ери. URL: https://www.omicsonline.org/open-access/adolesce... (дата звернення: 12.06.2023).
Підлітковий вік. 2023. URL: https://www.vocabulary.com/dictionary/adolescence (дата звернення: 12.06.2023).
Пояснення підліткової делінквентної поведінки на основі теорії проблемної поведінки Джессора (PBT) в Ірані: роль індивідуальної вразливості, доступності ризику можливостей та уявної підтримки. URL: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fps... (дата звернення: 12.06.2023).
Приймак Ю. Д. Дезадаптивна поведінка учнівської молоді як соціально-психологічна проблема. Педагогічний пошук. 2017. № 4. С. 28-30.
Психологічні аспекти підліткового віку. URL: https://www.osvita.smila.com/articles/855-psykho... (дата звернення: 12.06.2023).
Савельєва Н. М. Соціальна профілактика девіантної поведінки: курс лекцій з презентацією: навч. посіб. для студ. і магістр. спец-тей «Соц. робота» і «Соц. педагогіка». Полтава: ПНПУ, 2016 р. 110 с.
Соціальна педагогіка. Курс лекцій / за ред. Н. А. Сейко. Житомир: Житомир. держ. пед. ун-т, 2002. 260 с.
Соціальна педагогіка: підручник / за ред. А. Й. Капської. Київ : Центр учб. літ., 2009. 488 с.
Соціально-психологічні та педагогічні проблеми дезадаптації дітей і підлітків / за ред. Л. І. Міщик, З. Г. Білоусової. Запоріжжя : ЗДУ, 2003. 108 с.
Степаненко В. І. Девіантна поведінка на базі гіперздібностей у дітей шкільного віку як форма соціальної дезадаптації / International scientific-practical conference «Personality, family and society: issue of pedagogy, psychology, politology and sociology» : Conference Proceedings, June 16–17, 2017. Shumen, Bulgaria : Konstantin Preslavsky University of Shumen. Pp. 148–151
Стефанюк А. О., Федоренко А. Ф. Рівень розвитку самооцінки як чинник залежної поведінки в юнацькому віці. Щорічна звітно-наукова конференція студентів та аспірантів «Освіта і наука – 2021». URL: https://e-journals.npu.edu.ua/index.php/on (дата зверненя: 25.0 2.2023).
Суїцид підлітків та молоді як прояв соціальної дезадаптації. URL: https://vipsoft.blob.core.windows.net/contest/bf... (дата звернення: 13.02.2023).
Сушик Н. Буллінг серед дітей як соціально-педагогічна проблема в загальноосвітніх навчальних закладах // Нова педагогічна думка. 2017. № 1 (89). С. 49–52. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npd_2017_1_14 (дата звернення: 13.02.2023).
Сушик Н. Соціальна профілактика девіантної поведінки підлітків. Нова педагогічна думка. 2018. № 1 (93). URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/bitstream/123456789/14... (дата звернення: 13.02.2023).
Сушик Н. Соціально-педагогічна профілактика віктимної поведінки підлітків: теоретичний аспект // Нова педагогічна думка. 2016. № 1 (85). С. 38–41. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npd_2016_1_12 (дата звернення: 13.02.2023).
Терещенко В. І. Система профілактики правопорушень серед дітей і підлітків засобами гуманізації сучасної школи : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук. Київ: 1997. 23 с.
Товканець О. Молодіжна субкультура і девіантна поведінка // Науковий вісник Ужгородського національного університету. 2011. Вип. 22. С. 170–172. (Серія «Педагогіка. Соціальна робота).
Фарафонова Т. В. Погляди зарубіжних учених на проблему відхилень у поведінці неповнолітніх. Науковий віник Ужгородського державного університету. Педагогіка. Соціальна робота. 1999. Вип. 2. С. 111–114.
Федорченко Т. Є. Профілактика девіантної поведінки школярів в умовах соціокультурного середовища: соціально- педагогічний аспект: монографія. Черкаси : ФОП Чабаненко Ю.А., 2011. 492 с.
Фролова О.Г. Злочинність і система кримінальних покарань : навчальний посібник. Київ: АРТЕк, 1999. 208 с.
Христук О. Л. Психологія девіантної поведінки: навчально-методичний посібник. Львів: ЛьвДУВС, 2014. 192 с.
Чайковська О. М. Cкладові системи чинників девіантної поведінки підлітків. Збірник наукових праць КПНУ імені Івана Огієнка Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Проблеми сучасної психології. 2015. Вип. 28. С. 627–637.
Чорна І. В. Девіантна поведінка підлітків. Особистість, суспільство, закон. Харків, 2019. URL: http://surl.li/evsne (дата звернення: 13.02.2023).
Чулков О. М., Григорян А. З., Сінча К. А. Типові види залежної поведінки. Клініка, діагностика, лікування : навчально-методичний посібник до курсу за вибором «Основи адиктології» для студентів I та II медичного факультетів, спеціальність «Лікувальна справа», «Педіатрія». Запоріжжя : [ЗДМУ], 2017. -31 с.
Шайгородський Ю. Криза підліткового віку як процес переоцінки цінностей. Соціальна психологія. 2009. № 6 (38). C. 148–153.
Штефан Л. А. Соціально-педагогічна теорія та практика в Україні (20–90-ті рр. ХХ ст.). Харків: Харківський державний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди, 2012. 264 с.
Юшко О. В. Сучасні напрями профілактики девіантної поведінки учнів. URL: https://www.confcontact.com/20110531/pe1_yusko.htm (дата звернення: 13.02.2023).
Як розуміти та ефективно навчати підлітків. URL: https://oupeltglobalblog.com/2018/11/16/teaching-adolescents/ (дата звернення: 12.06.2023).
Chorbinsky S. A. Social work and social programs in the USA. 1994. URL: https://www.europeanproceedings.com/article/10.1... (дата звернення: 12.06.2023).
Deviant behaviours in schools: implication for counselling. URL: https://www.researchgate.net/publication/3496930... (дата звернення: 12.06.2023).
Global status report on alcohol and health 2018. URL: https://iris.who.int/bitstream/handle/10665/2746... (дата звернення: 13.02.2023).