Соціально-психологічна адаптація до навчання студентської молоді під час війни

Шевченко Анна-Вікторія Сергіївна

Бакалавр

КПб-1-20-4.0д

053 Психологія

НМЦ практичної психології і соціальної роботи

Робота присвячена вивченню особливостей адаптації до навчання студентської молоді під час війни та змін адаптивних здібностей в залежності від обставин

ВСТУП 3
РОЗДІЛ 1. СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА АДАПТАЦІЯ МОЛОДІ ТА ЇЇ ОСНОВНІ ЧИННИКИ 7
1.1 Загальна характеристика адаптації як наукової дефініції 7
1.2 Аналіз наукової літератури щодо розробленості проблеми соціально психологічної адаптації та дезадаптації 16
1.3 Особливості соціально-психологічної адаптації молоді в умовах воєнного стану 22
Висновки до І розділу: 26
РОЗДІЛ 2. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ АДАПТАЦІЇ МОЛОДІ ДО НАВЧАННЯ ПІД ЧАС ВІЙНИ... 27
2.1 Передумови формування психологічного стану студентів під час війни.......... 27
2.2 Методичний інструментарій та аналіз результатів емпіричного дослідження..... 30
Висновки до ІІ розділу: 44
РОЗДІЛ 3. ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ПОКРАЩЕННЯ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ АДАПТАЦІЇ ДО НАВЧАННЯ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ ПІД ЧАС ВІЙНИ 45
3.1 Проблеми соціально-психологічної адаптації до навчання студентської молоді під час війни 45
3.2 Перспективи покращення адаптації 50
Висновки до ІІІ розділу: 55
ВИСНОВКИ 56
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 60
ДОДАТКИ 61

1. Бобрицька В. І. Ціннісно-мотиваційні аспекти професійної адаптації фахівців з вищою освітою. Проблеми освіти: збірник наукових праць. Вип. 84. Житомир-Київ, 2015. С. 64-68.
2. Словник іншомовних слів за ред. О. С. Мельничука. Київ : Головна редакція «Українська радянська енциклопедія», 1985. 966 с., с. 24.
3. Васильєв Г. І. Педагогічні умови адаптації курсантів до навчання у вузах МВС : дис... канд. пед. наук: 13.00.01. Одесса, 1997.
4. Горліченко М. Г. Педагогічні умови адаптації курсантів до навчання у вищих військових навчальних закладах: дис... канд. пед. наук: 13.00.04. Одеса, 2004. 246 с.
5. Демченко В. А. Самосвідомість як фактор психологічної адаптації першокурсників до навчальної діяльності: дис... канд. психол. наук: 19.00.07. Харків, 2006. 185 с.
6. Крушельницька Я. В. Фізіологія і психологія праці: підручник. Київ: КНЕУ, 2003. 367 с.
7. Кулик С. М. Психологічні особливості управління професійною адаптацією вчителів: дис… канд. психол. наук: 19.00.05 Київ, 2004. 234 с.
8. Аий В. Д. Особливості соціально-психологічної адаптації офіцеріввипускників до діяльності в особливих умовах: дис… канд. психол. наук:19.00.09. Харків, 2003. 194 с.
9. Невмержицький В. М. Психологічні детермінанти адаптації військовослужбовців строкової служби до особливих умов діяльності: дис… канд. психол. наук: 19.00.07. Київ, 2002. 190 с.
10. Павлушенко В. М. Психолого-педагогічні умови адаптації майбутніхофіцерів ВВ МВС України до професійної діяльності: дис… канд. пед.наук: 13.00.04. Хмельницький, 2003. 187 с.
11. Солодухова О. Г. Психологія становлення особистості молодого вчителя в процесі професійної адаптації: дис… д-ра псих. наук : 19.00.07.Слов’янськ, 1998. 413 с.
12. Шапар В. Б. Сучасний тлумачний психологічний словник. Харків Прапор, 2005. 640 с.
13. Ямницький В. М. Соціально-психологічна адаптація особистості: сучасні підходи. Наука і освіта. 2001. № 6. С. 82–86.
14. Лукашевич Н. П. Соціологія виховання: короткий курс лекцій. Київ : МАУП, 1996. 180 с.
15. Спіріна Т. П., Зарюгіна Ю. Є. Особливості адаптації студентів першокурсників до умов навчання у вищому навчальному закладі. Науковий вісник Ужгородського національного університету, 2014. № 32. С. 182–184.
16. Блинова О. Є. Соціально-психологічна адаптація вимушених мігрантів : підходи і проблеми вивчення феномену акультурації. Науковий вісник Херсонського держ. ун-ту. Сер.: Психологічні науки. Херсон: Гельветика, 2016. Вип. 3, т 1. С. 111-117.
17. Бохонкова Ю. О. Соціально-психологічна адаптація першокурсників до умов вищих навчальних закладів: монографія. Луганськ: Східноукр. нац. ун-т ім. В Даля, 2011. 199 с.
18. Галус О. М. Педагогічне управління адаптацією майбутніх учителів у системі ступеневої освіти: дис… доктора пед. наук: 13.00.06. Київ, 2008. 601 с.
19. Ничкало Н. Г. Українські концепції професійної освіти: тенденції і перспективи. Педагогічні і психологічна науки в Україні. Київ, 2007. С. 27– 57.
20. Табачковський В. Г. Проблеми педагогіки у світлі сучасної філософської антропології. Філософія освіти. 2005. № 1. С.135–148.
21. Єрьоменко О. Сутність поняття «адаптація» в міждисциплінарному аспекті. Актуальнi питання гуманiтарних наук. Вип. 27. т. 2. 2020. С.211- 218.
22. Алексєєва Т.В. Психологічні фактори та прояви процесу адаптації студентів до навчання у вищому навчальному закладі: дис… к. психол. наук : 19.00.07 / Алексєєва Тетяна Валентинівна. Київ, 2004. 165 с.
23. Жигайло Н. І. Психолого-педагогічні основи професійної адаптації майбутніх фахівців : монографія / Н. І. Жигайло; [ за ред. Г. П. Васяновича]. Львів : Сполом, 2008. 464 с.
24. Сікора Я. Адаптація як об’єкт наукового дослідження: психологопедагогічний аналіз. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». 2022. Вип. 2 (51). C. 135-139.
25. Кулеша Н.П. Психологічна адаптація студентів із дистантних сімей до умов навчання у вищому навчальному закладі: автореф. дис.… канд. психол. наук: 19.00.07. Острог, 2018. 20 с.
26. Клибанівська Т. М. Особливості адаптації до навчальної діяльності студентів-правників. Організаційна психологія. Економічна психологія. 2019. № 1 (16). С. 47-54.
27. Бойко І.І. Соціально-психологічна адаптація підлітка до нових умов навчання: автореф. дис... канд. псих. наук: 19.00.07. Київ : Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова, 2001. 19 с, с. 19.
28. Литовченко О.В. Організаційно-педагогічні умови соціальної адаптації учнів 5–9 класів у позашкільних навчальних закладах: автореф. дис… канд. пед. наук: 13.00.05. Київ, 2004. 19 с.
29. Кокун О.М. Оптимізація адаптаційних можливостей людини: психофізіологічний аспект забезпечення діяльності: монографія. К. : Міленіум, 2004. 265 с.
30. Бондар В.І., Шапошнікова І.М., Опалюк Т.Л., Франчук Т.Й. Адаптивне навчання студентів професії вчителя: теорія і практика: монографія / за заг. ред. В.І. Бондаря. Київ: Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018. 308 с., с. 46-47.
31. Йопа Т. В., Остапов А. В. Адаптація студентів-першокурсників до умов навчання у закладах вищої освіти. Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. 2021. № 2. Частина ІІ. С. 16–28..
32. Левківська Г.П., Сорочинська В.Є., Штифурак В.С. Адаптація першокурсників в умовах вищого закладу освіти: навч. посіб. Київ: Либідь, 2001. 128 с.
33. Довгань Н. Ю. Фізичне виховання здобувачів вищої освіти засобами позааудиторної спортивно-масової роботи: монографія. Ірпінь, 2020. 238 с., с. 34.
34. Демида К.Є. Соціально-психологічні чинники адаптації сільської молоді до навчання у вищих навчальних закладах І та ІІ рівня акредитації. Кваліфікаційна наукова праця на правах рукопису: дис... канд. псих. наук: 19.00.05. Київ, 2021. 213 с.
35. Казміренко В.П. Програма дослідження психосоціальних чинників адаптації молодої людини до навчання у ВНЗ та майбутньої професії. Практична психологія та соціальна робота. 2004. № 6. С.76–78.
36. Психологічні особливості студентського віку. На допомогу кураторам / Л. М. Яворовська та ін. Х.: ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2013. 88 с
37. Фень О. Діагностика психологічних проблем першокурсників. Психологічна адаптація студентів першого курсу до умов навчання у вищому закладі освіти. 1999. С. 28–37., с. 32.
38. Городняк І.В. Соціальна адаптація учнівської молоді в умовах суспільної трансформації (регіональний аспект). Соціологічні дослідження. Зб. наук. праць Східноукраїнського національного університету імені В. Даля. Луганськ. 2003. №3. С. 181-188.
39. Rogers C. R., Dymond R. F., eds. Psychotherapy and Personality Change: Coordinated Research Studies in the Client-Centered Approach. Chicago: University of Chicago Press, 1954. 344 р.
40. Ходорівська Н. Групова адаптація в умовах соціальних змін. Соціальні виміри суспільства. Київ: Інститут соціології НАНУ, 1999. Вип. 3. С. 92-104.
41. Осницький А. К. Визначення характеристик соціальної адаптації. Психологія і школа. 2004. №1. С.43-56
42. Соціально-психологічна профілактика порушень адаптації молоді до повсякденного стресу: метод. рек. Нац. акад. пед. наук України, Ін-т соц. та політ. психології; за наук. ред. Т.М. Титаренко. Київ: Міленіум, 2010. 84 с.
43. Бондаренко О. М. Соціальна адаптація: сутність та її складники. Наукове пізнання: методологія та технологія. 2002. №10. С. 23-25.
44. Емішянц О.Б. Особливості соціально-психологічної адаптації особистості. Науковий вісник Херсонського державного університету. Вип. 4, Т. 1. 2017. С. 47-52
45. Балл Г.А. Поняття адаптації та її значення для психології особистості. Питання психології. 1989. № 1. С. 92-101.
46. Кислий В. Д. Особливості соціально-психологічної адаптації офіцерів випускників до діяльності в особливих умовах: Автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.09. Харків, 2003. 19 с
47. Коробка Л.М. Соціально-психологічна адаптація спільноти до умов і наслідків воєнного конфлікту: теоретичні засади дослідження. Актуальні проблеми соціології, психології, педагогіки. Зб. наук. праць. №4 (29), 2015. Київ, 2015. С. 96-103.
48. Левченко М., Феденько С., Форостян Ф. Особливості соціальної адаптації здобувачів вищої освіти до освітнього процесу в умовах воєнного стану. Актуальнi питання гуманiтарних наук. Вип. 52, Т. 2, 2022. С. 185-192.
49. Арефнія С.В. Проблеми адаптації до умов війни українців, які стали героями телевізійної програми «Допомога психолога». Організаційна психологія. Економічна психологія. № 2 (26). 2022. С. 7-15.
50. Багаторівневий особистісний опитувальник «Адаптивність» А. Г. Маклакова, С.В. Чермяніна // Практична психодіагностика. Методики і тести. Навч. посібник / Ред. Райгородський Д.Я. Самара: Вид-во «БАХРАХ-М», 2006. С. 549-672.
51. Крюкова Т.Л., Куфтяк Е.В. Опитувальник способів подолання (адаптація методики WCQ). Журнал практичного психолога. 2007. № 3. С. 93- 112.
52. Lazarus R. S., Folkman S. The concept of coping // Monat A. and Richard S. Lazarus. Stress and Coping. N.-Y. 1991. Р. 189-206.
53. Hobfoll S. E. Social Support: Will you be there when I need you? In: A lifetime of relationships. N. Vanzetti and S. Duck (eds.). California, 1996. P.12-22.
54. Ukraine refugee situation. data.unhcr.org, 2022. URL: https://data.unhcr.org/en/situations/ukraine
55. Гончарук О. Розвилка для студентів і абітурієнтів: чи варто вступати до іноземного вишу. vesti.ua, 2022. URL: https://vesti.ua/uk/poleznoe-uk/obrazovanie-uk/r...
56. Психологічні труднощі, мотивація та відновлення. Як викладати в умовах війни. vctr.media, 2022. URL: https://vctr.media/ua/yak-vikladati-v- umovah-vijni-139460/
57. Fawaz M. E‐learning: Depression, anxiety, and stress symptomatology among Lebanese university students during COVID‐19 quarantine. Nursing Forum, 2021. Vol. 56. No 1. P. 52-57
58. Андреев, В. И. Конфликтология: искусство спора, ведения переговоров, разрешения конфликтов. Казань, 1992. 243 с.
59. Кушнерова Ю. Ю., Кушнерова О. Ф. Социально-психологическая адаптация как фак тор успешности студента в вузовской среде. Современные наукоемкие технологии, 2015. No 8. С. 74–77.
60. Освіта в умовах війни: реалії, виклики та шляхи подолання [Електронний ресурс]. «Придніпровська державна академія будівництва та архітектури. 2022. Режим доступу до ресурсу: https://pgasa.dp.ua/wp-content/uploads/2022/09/Z....
61. Психологічні труднощі, мотивація та відновлення. Як викладати в умовах війни. vctr.media, 2022. URL: https://vctr.media/ua/yak-vikladati-v-umovah-vijni-139460/
62. Бесіди щодо психологічної підтримки здобувачів освіти під час воєнного стану. studlifeod.ontu.edu.ua, 2022. URL: https://studlifeod.ontu.edu.ua/2022/03/24/24032022_1/
63. Освіта на окупованих територіях України (24 лютого — 30 квітня 2022) | Cedos
64. Fawaz M. E‐learning: Depression, anxiety, and stress symptomatology among Lebanese university students during COVID‐19 quarantine. Nursing Forum, 2021. Vol. 56. No 1. P. 52-57
65. Уретій О. Психологічна допомога під час війни: куди звернутись. armyinform.com.ua, 2022. URL: https://armyinform.com.ua/2022/06/15/psyhologich...