Розроблення YouTube-каналу про техніко-технологічні новації

Мітрофанов Олександр Ігорович

Магістр

КПЦМм-1-22-1.4д

061 Контент-продюсування цифрових медіапроєктів

Кафедра медіапродюсування та видавничої справи

Медіапроєкт «Єнот із викруткою» — україномовний YouTube-канал техніко-технологічної тематики, присвячений поясненню будови й еволюції пристроїв — від старих телефонів до інженерних авіаційних розробок — доступною мовою. Канал позиціонується як «данина пам'яті» технологіям минулого, що поєднує ретро-техніку з сучасними технологічними досягненнями.
Ринкова ніша практично не зайнята: україномовні автори на YouTube здебільшого ведуть контент російською або спеціалізуються на розбиранні техніки на металобрухт без змістовного пояснення, тоді як закордонний сегмент (колекціонування, розбирання приладів) значно розвиненіший. Це і формує унікальність та актуальність проєкту, особливо в контексті активного впровадження військових і цивільних технологічних інновацій в Україні під час війни.
Цільова аудиторія — молодь і студенти 18–30 років, зацікавлені технікою: частина з інтересом до ретро-технологій та естетики старих пристроїв, інша — довічні «учні», які цінують доступні пояснення, третя — початківці-колекціонери. Усі етапи виробництва (ідея, сценарій, зйомка, монтаж, просування) виконує одна людина — автор проєкту, який самостійно підібрав і придбав зйомочну техніку.
Монетизація планується за трьома напрямами: партнерська програма YouTube, спонсорство через Patreon/Buy Me a Coffee та продаж тематичного мерчандайзу (настінні композиції з розкладеними приладами). За перший місяць роботи канал набрав 9 підписників і 138 переглядів; допоміжна Instagram-сторінка залучила 116 зацікавлених осіб через 5 постів, а Shorts зібрали 70 переглядів.

ЧАСТИНА I
ЧАСТИНА II. ОБГРУНТУВАННЯ ПРОЄКТУ
ВСТУП
Розділ 1. ДОСЛІДЖЕННЯ РИНКУ ТА ОСОБЛИВОСТІ АУДИТОРІЇ ПРОЄКТУ
1.1. Інформаційний ресурс сучасних техніко-технологічних новацій
1.2. Аудиторія проєкту
Розділ 2. СТВОРЕННЯ ТА ПРОСУВАННЯ ПРОЄКТУ
2.1. Концепція проєкту
2.2. Організаційно-виробнича діяльність щодо реалізації проєкту
Розділ 3. СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНА ЕФЕКТИВНІСТЬ ПРОЄКТУ
3.1. Шляхи монетизації проєкту
3.2. Соціальне значення проєкту
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

1. Kemp S. Digital 2023: Ukraine // DataReportal. — 2023. — Режим доступу до ресурсу: https://datareportal.com/reports/digital-2023-ukraine
2. YouTube в Україні: статистика перегляду відео українськими користувачами [Електронний ресурс] // AIN.ua. — Режим доступу до ресурсу: https://ain.ua/" class="hcphp-link">https://ain.ua/
3. YouTube як платформа для комунікаційної революції: аналітичний огляд // Медіакритика. — 2021. — С. 15–22.
4. Освітній контент на YouTube: як популяризувати складні теми простою мовою [Електронний ресурс] // WebPromoExperts. — Режим доступу до ресурсу: https://webpromoexperts.net/blog/
5. YouTube Shorts: як алгоритм платформи просуває короткий контент [Електронний ресурс] // AIN.ua. — Режим доступу до ресурсу: https://ain.ua/" class="hcphp-link">https://ain.ua/
6. Історія технологій: збереження технічної спадщини у цифрову епоху // Наука і суспільство. — 2020. — С. 40–47.
7. Технологічна грамотність як складова сучасної освіти // Педагогічні науки. — 2021. — С. 88–95.
8. Еволюція технологічних винаходів: від ідеї до масового застосування // Історія науки і техніки. — 2019. — С. 55–63.
9. YouTube Shorts: офіційна документація [Електронний ресурс] // YouTube Support. — Режим доступу до ресурсу: https://support.google.com/youtube/answer/10059070
10. Цифрова освіта дітей: вплив гаджетів на навчання з раннього віку // Освітологія. — 2022. — С. 102–110.
11. Технологічний розвиток України в умовах війни: виклики та можливості [Електронний ресурс] // Mind.ua. — Режим доступу до ресурсу: https://mind.ua/
12. Безпілотники як зброя: еволюція від іграшки до інструменту війни [Електронний ресурс] // Мілітарний. — Режим доступу до ресурсу: https://mil.in.ua/
13. Аналіз якості продукції за факторами надійності, довговічності та ергономіки // Стандартизація, сертифікація, якість. — 2020. — С. 33–40.
14. Розвиток технічної грамотності населення через доступний освітній контент // Педагогічна освіта: теорія і практика. — 2021. — С. 75–82.
15. Наукові дослідження та академічні бази даних в Україні: роль університетів у поширенні технічних знань // Вісник вищої школи. — 2022. — С. 18–25.